I. PROMOCIÓN SOCIAL
EXPERIENCIA
SIGNIFICATIVA: ¿CÓMO SE
VA A DERROLLAR LA CLASE DE LENGUA CASTELLANA 5-03
APRENDIZAJES:
·
Conoce
dinámica de la clase de Lengua Castellana.
·
Adquiere
las pautas para organizar sus apuntes de Lengua Castellana.
·
Organiza
su carpeta de Lengua Castellana.
SITUACIÓN PROBLEMA
Reflexión sobre la frase:
“Vamos apreciamos ternura y amabilidad, por lo tanto, los
medios de conocimiento. Atrevámonos a leer, pensar, hablar, y escribir”. John
Adams
PLANTEAMIENTO
DEL PROBLEMA
1.
¿Qué
fortalezas sientes que tienes en ésta área?
2.
¿Qué
dificultades o debilidades tienes en ésta área’
3.
¿Cuántos
libros lees al año?
5.
¿Qué
libros has leído?
6.
¿Qué
composiciones escritas has hecho?
PAUTAS DE CLASE
- En esta clase se evaluarán las competencias:
SABER LEER
SABER HABLAR
SABES ESCUCHAR
SABER HABLAR
- Los contenidos descritos se estudiarán, pero estas competencias son las básicas a tener en cuenta, los temas se evaluarán por medio de estas competencias.
- El día lunes se estudiarán los contenidos conceptuales: Mapa conceptual, biografías, descripción, adjetivo, sustantivos, el diálogo, el género y el número, los pictogramas, la caricatura, el grafiti y la oración.
- En día miércoles será ortografía: uso de mayúsculas, los afijos, palabras homófonas y otros puntos que se vean necesarios según se vaya viendo.
- Los días jueves y viernes se trabajará comprensión lectora con el libro de actividades dado por Ministerio de Educación.
