viernes, 19 de junio de 2020

ACTIVIDADES SEMANA VIII

TALLER DE SOCIALES 23 DE JUNIO


Si has realizado todas las guías y has sido juiciosa (o) escribiendo lo necesario en tu cuaderno, entonces, podrás responder estas preguntas con facilidad.

1.       ¿Cómo se le llama a las líneas imaginarias que permiten ubicar un sitio de la tierra con precisión?
2.       ¿Cuál es el  paralelo que divide la tierra en hemisferio norte y hemisferio sur?
3.       ¿Cuál es el meridiano referente para determinar la hora en cualquier país del mundo?
4.        La Cordillera de los Andes al llegar a Colombia se divide en tres cordilleras ¿Cuáles son?
5.       ¿Cuáles son las montañas más altas de colombia?
6.       ¿Cuántas regiones naturales tiene Colombia y cuál de ellas se ubica nuestro departamento?
7.       ¿A qué región pertenece la danza “El Galerón”?
8.       ¿Cuál es el río más largo de Colombia?
9.       El río Amazonas es el más caudaloso del mundo y aunque una de nuestras regiones y un departamento de Colombia recibe su nombre, este no atraviesa nuestro país, sino que el sur de Colombia limita por este gran río, por eso este no es el río más caudaloso de Colombia, porque no está dentro de nuestro país sino en los límites.  Entonces, ¿cuál es el río más caudoloso de Colombia?
10. ¿Qué acciones podemos realizar que contribuyan a la conservación del medio ambiente, al cuidado de las quebradas, ríos, mares, lagos y lagunas de nuestro hermoso país?


TALLER DE NATURALES 23 DE JUNIO

SISTEMA URINARIO O EXCRETOR

¿QUÉ ES EL SISTEMA URINARIO?
El aparato urinario es un conjunto de órganos encargado de la eliminación de los desechos metabólicos, exceso de sales y toxinas a través de la orina.

¿CÓMO ESTÁ FORMADO EL SISTEMA URINARIO?
El aparato urinario humano se compone fundamentalmente de dos partes que son:


1.       RIÑÓN. Produce la orina y desempeña otras funciones como secreción de eritropoyetina. Los riñones son dos órganos de color rojo oscuro que están situados a ambos lados de la columna vertebral, el derecho algo más bajo que el izquierdo. Cada uno de ellos tiene un peso de 150 gramos, entre 10 y 12 centímetros de largo, de 5 a 6 centímetros de ancho y 3 centímetros de espesor. En la parte superior de cada riñón se encuentran las glándulas suprarrenales. Los riñones están divididos en tres zonas diferentes: corteza, médula y pelvis. En la corteza se filtra el fluido desde la sangre, en la médula se reabsorben sustancias de ese fluido que son necesarias para el organismo, en la pelvis renal la orina sale del riñón a través del uréter.

2.       VÍAS URINARIAS: recogen la orina desde la pelvis renal y la expulsa al exterior, están formadas por un conjunto de conductos que son:
a.       Uréteres. Son dos conductos que conducen la orina desde los riñones hasta la vejiga urinaria.
b.       Vejiga urinaria. Receptáculo donde se acumula la orina.
c.       Uretra. Conducto que permite la salida al exterior de la orina contenida en la vejiga urinaria.

¿CÓMO SE FORMA LA ORINA?
La orina, que se forma en los riñones, se filtra a través de los uréteres, se acumula en la vejiga y es expulsada al exterior por la uretra.    La orina tiene tres procesos básicos de formación
1.            Filtración.
2. Reabsorción..
3. Secreción.

¿QUÉ DEBEMOS HACER PARA CUIDAR EL SISTEMA EXCRETOR?   Las medidas con las que debemos cuidar el sistema excretor a fin de que funcione normalmente son: - Beber abundante agua diariamente, ya que la misma permite la disolución y el arrastre de los materiales de desecho hasta los riñones y, una vez allí, su eliminación a través de la orina.

ACTIVIDAD



RESPONDE EN TU CUADERNO Y REPASA LOS TEMAS ANTERIORES:

1.       ¿Qué sistema componen el aparato  locomotor?
2.       ¿Cuál es el sistema encargado de generar las órdenes de movimiento que llegan a los músculos y a los huesos?
3.       ¿Cuáles son los tipos de huesos según su forma?
4.       ¿Cuál es el órgano más grande del cuerpo?
5.       ¿Cuántas y cuáles son las capas de la piel?
6.       ¿Cuáles son los tipos de músculos que tiene el cuerpo?
7.       ¿Qué función cumplen los músculos del cuerpo?
8.       Aproximadamente ¿cuántos músculos tiene el cuerpo?
Escribe las glándulas que hacen parte del sistema endocrino.




Para el Apruébate, la mejor forma de preparar Matemáticas es verificando que todo lo que hemos estudiado durante el período lo has comprendido, corregir los ejercicios que te han salido mal, porque en el Apruébate se pondrá a prueba si has entendido o no este tema.

Juega Kahoot y prepárate para el Apruébate https://kahoot.it/challenge/07715188?challenge-id=19d27b95-f565-49f8-a56f-c06eb6804762_1592932866839

TALLER DE INGLÉS 25 DE JUNIO



TALLER DE LENGUAJE 25 DE JUNIO

ADVERBIOS, PREPOSICIONES Y CONECTORES

ACTIVIDAD


7. Subraya los conectores en las siguientes oraciones
a)    El tabaco es nocivo para la salud ya que produce cáncer de pulmón.
b)    Los árboles generan oxígeno de modo que debemos cuidarlos.
c)    Sofía obtuvo el puntaje más alto, por lo tanto es la ganadora.
d)    Tu padre está enojado conmigo, así que es prudente irme ahora.
e)   Las operaciones aéreas están suspendidas porque estamos en emergencia sanitaria.

OBSERVACIONES: Se ha usado esta dirección https://lenguayliteraturafacil.com/adverbios-tipos/.
Plan de Mejora de 6 de Primaria de Santillana.  Y Leguaje 4 de SM

TALLER OPCIONAL DE LENGUAJE

ORTOGRAFÍA
USO DE LA G, LA J, L B Y LA V




ACTIVIDAD

GA
GO
GU
GUE
GUI
JA
JO
JU
GE
GI

1.       Completa con las sílabas anteriores.  Debes estar muy atento/a.

·         Bi___te
·         Hí___do
·         Pe____mento
·         Bande____
·         An___la
·         ____nador
·         ___roba
·         Or___llo
·         Pá____na
·         Roda____
·         ____lleta
·         ____llotina
·         Pá___ro
·         Má___co
·         Hi___ra
·         ____rabe
·         ___eneral
·         Hormi____ro
·         Jerin___lla
·         Ho___ra
·         ____melo
·         ____rrero
·         Ju___te
·         ____rra

2. Las palabras siguientes tienen relación.  Coloca bien las de la izquierda y quedarán ordenadas alfabéticamente.






OBSERVACIONES: Se ha usado PDF de Refuerzo y ampliación de 6 de Primaria de Santillana

martes, 16 de junio de 2020

ACTIVIDADES SEMANA VII DEL 16 AL 19 DE JUNIO

TALLER SOCIALES MARTES 16 DE JUNIO


HIDROGRAFÍA COLOMBIANA

Colombia cuenta con uno de los mayores recursos hídricos del continente, ya que el promedio anual de lluvias es alto. Los ríos corren en tres direcciones: los del norte desembocan en el mar Caribe, aunque pueden haber nacido en el sur, los del occidente que llegan al océano Pacífico y los del oriente desembocan a los Ríos Orinoco y Amazonas (ver mapa). Colombia cuenta con tres vertientes principales, pacífica, oriental y occidental como lo veremos en el siguiente cuadro.


CENTROS HIDROGRAFICOS:  sitios donde nace el agua dulce y se forman  quebradas y rios; como los nevados, Páramo y Alto-andino. Y Son:
·         Macizo Colombiano o Nudo de Almaguer , al sur occidente de Colombia  donde nacen los ríos : Magdalena, Cauca, Patía y Caquetá.
·         Nudo de los Pastos: nacen los ríos Putumayo , Patía , la Laguna de la Cocha en Nariño.
·         Cerro de Caramanta: Localizado en la cordillera Occidental nacen los ríos San Juan y algunos afluentes del Atrato.
·         Nudo de Paramillo: es allí donde la cordillera Occidental se divide en tres ramales hacia la costa Atlántica (serranías de Abibe, San Jerónimo y Ayapel) y nacen los ríos Sinú, León, San Jorge y Riosucio.
·         Páramo de Sumapaz :Se encuentra en la cordillera Oriental, al sur del Departamento de Cundinamarca. Forma varios afluentes de los ríos Meta y Guaviare, así como los ríos Cabrera y Sumapaz afluentes del Magdalena.
·         Páramo de Guachaneque: También llamado estrella del altiplano oriental. Está ubicado en la cordillera Oriental y allí nacen el río Bogotá, Upía, Blanco, Guatiquía, Negro, Opón.
·         Nudo de Santurbán
·         En el Nudo de Santurbán en la Cordillera Oriental donde nace la Sierra de Mérida, que se dirige hacia Venezuela, región de los Santanderes nacen los ríos Chicamocha,  Zulia, Lebrija y otros afluentes de los ríos Catatumbo y Arauca.
Sierra Nevada de Santa Martha: nacen los ríos Cesar, Ranchería, Aracataca, Fundación.

ACTIVIDAD

1.     En tu cuaderno escribe el título y a continuación un resumen de la información que leíste anteriormente.
2.     Busca en tu diccionario las siguientes palabras: mar, río, lago, laguna, quebrada.  Luego escribe su significado en tu cuaderno y responde la siguiente pregunta: ¿Qué difernecia existe entre mar, río, lago, laguna, quebrada?
3. Dibuja en tu cuaderno el mar, un río, un lago, una laguna y una quebrada.

OBSERVACIONES:

TALLER NATURALES MARTES 16 DE JUNIO

SISTEMA REPRODUCTOR
La función de reproducción permite generar nuevos individuos semejantes a los progenitores, lo que posibilita la supervivencia de una especie.

La reproducción humana es sexual. Esto quiere decir que: El nuevo individuo se forma a partir de una única célula denominada cigoto o célula huevo. El cigoto se origina por la unión (fecundación) de dos células llamadas gametos o células sexuales. En los seres humanos, los gametos son de dos clases: espermatozoides (hombres) y óvulos (mujeres) Los órganos encargados de la función de reproducción constituyen el aparato reproductor. Tanto el aparato reproductor masculino como el femenino constan de dos gónadas (órganos formadores de los gametos y productores de las hormonas sexuales), y dos conductos de salida, denominados vías reproductoras.


Los óvulos que son las células reproductoras de la mujer se forman o producen en los ovarios, tienen forma redonda, son grandes y no tienen la capacidad de moverse. A partir de la pubertad, cada mes, madura un óvulo, si no es fecundado sale del cuerpo de la mujer, es a lo que se le llama mestruación.


Espermatozoides: son las células reproductoras masculinas. Son pequeñas. Poseen una cabeza y una larga cola o flagelo que les permiten moverse. Después de la pubertad se producen continuamente.

ETAPAS DE LA REPRODUCCIÓN HUMANA

ACTIVIDAD

En la siguiente sopa de letras, encuentra ocho conceptos relacionados con el sistema reproductor femenino y masculino.  Luego escribe la definición de cada concepto en el cuaderno, eso puedes hacerlo con la ayuda del diccionario.

TALLER MATEMÁTICAS 17 DE JUNIO


TALLER INGLÉS 18 DE JUNIO

THE JOBS

Escribe en tu cuaderno las distintas profesiones en Inglés y haz el dibujo de cada una de ellas.


Ahora elige la profesión que quieres ser cuando seas adulta – adulto y has una sencilla presentación de esa profesión, puedes usar algún elemento que la caracterice y que uno de tus familiares te grabe presentándola.

POR EJEMPLO si quieres ser chef, puedes decir: “Hi, I'm Derlys, I want to be a chef” (Hola, yo soy Derlys y quiero ser chef) Y en ese caso me pondría un gorro de chef o un delantal que puedo inventarme.

TALLER LENGUAJE 19 DE JUNIO

EL VERBO


ACTIVIDAD
1.     Escribe dos oraciones en PASADO, dos en PRESENTE y dos en FUTURO.

2.     Transforma las formas verbales de las siguientes oraciones a partir de las indicaciones de tiempo.

·         Mi hermana va a nadar: Mañana__________________________________________
·         Saldremos de madrugada: La última vez __________________________________
·         Voy a pasear: Ayer ___________________________________________
·         Visitaremos a Rebeca: El verano pasado _____________________________________________
·         Sara aprende francés: El año que viene __________________________________________________
·         Arreglaron la casa: En cuanto puedan _______________________________________________

3.     Clasifica las formas verbales e indica a qué modo pertenecen
·         ¡Ojalá llueva!
·         Ven aquí
·         Me regaló bombones
Acción real ____________________________________________ modo: ______________________________
Deseo: ______________________________________  modo: _____________________________________
Orden: _______________________________________  modo: ____________________________________


4. Completa las siguientes tablas conjugando los  verbos: caminar, creer e ir, uno en cada tabla.  Fíjate que en cada tabla hay un ejemplo, ten en cuenta cada pronombre y tiempo verbal.

Pronombres
Pasado
Pasado Compuesto
Presente
Futuro
Futuro compuesto
Yo
Creí
He creído
Creo
Creeré
Habré creido





Él -Ella





Nosotros





Ustedes





Ellos - Ellas






Pronombres
Pasado
Pasado Compuesto
Presente
Futuro
Futuro compuesto
Yo
Fui
He ido
Voy
Iré
Habré ido





Él -Ella





Nosotros





Ustedes





Ellos - Ellas






Pronombres
Pasado
Pasado Compuesto
Presente
Futuro
Futuro compuesto
Yo
Caminé
He caminado
Camino
Caminaré
Habré caminado





Él -Ella





Nosotros





Ustedes





Ellos - Ellas