ACTIVIDADES SEMANA VII DEL 16 AL 19 DE JUNIO

TALLER SOCIALES MARTES 16 DE JUNIO

HIDROGRAFÍA COLOMBIANA

Colombia cuenta con uno de los mayores recursos hídricos del continente, ya que el promedio anual de lluvias es alto. Los ríos corren en tres direcciones: los del norte desembocan en el mar Caribe, aunque pueden haber nacido en el sur, los del occidente que llegan al océano Pacífico y los del oriente desembocan a los Ríos Orinoco y Amazonas (ver mapa). Colombia cuenta con tres vertientes principales, pacífica, oriental y occidental como lo veremos en el siguiente cuadro.

CENTROS HIDROGRAFICOS:  sitios donde nace el agua dulce y se forman  quebradas y rios; como los nevados, Páramo y Alto-andino. Y Son:

·         Macizo Colombiano o Nudo de Almaguer , al sur occidente de Colombia  donde nacen los ríos : Magdalena, Cauca, Patía y Caquetá.

·         Nudo de los Pastos: nacen los ríos Putumayo , Patía , la Laguna de la Cocha en Nariño.

·         Cerro de Caramanta: Localizado en la cordillera Occidental nacen los ríos San Juan y algunos afluentes del Atrato.

·         Nudo de Paramillo: es allí donde la cordillera Occidental se divide en tres ramales hacia la costa Atlántica (serranías de Abibe, San Jerónimo y Ayapel) y nacen los ríos Sinú, León, San Jorge y Riosucio.

·         Páramo de Sumapaz :Se encuentra en la cordillera Oriental, al sur del Departamento de Cundinamarca. Forma varios afluentes de los ríos Meta y Guaviare, así como los ríos Cabrera y Sumapaz afluentes del Magdalena.

·         Páramo de Guachaneque: También llamado estrella del altiplano oriental. Está ubicado en la cordillera Oriental y allí nacen el río Bogotá, Upía, Blanco, Guatiquía, Negro, Opón.

·         Nudo de Santurbán

·         En el Nudo de Santurbán en la Cordillera Oriental donde nace la Sierra de Mérida, que se dirige hacia Venezuela, región de los Santanderes nacen los ríos Chicamocha,  Zulia, Lebrija y otros afluentes de los ríos Catatumbo y Arauca.

Sierra Nevada de Santa Martha: nacen los ríos Cesar, Ranchería, Aracataca, Fundación.

ACTIVIDAD

1.     En tu cuaderno escribe el título y a continuación un resumen de la información que leíste anteriormente.

2.     Busca en tu diccionario las siguientes palabras: mar, río, lago, laguna, quebrada.  Luego escribe su significado en tu cuaderno y responde la siguiente pregunta: ¿Qué difernecia existe entre mar, río, lago, laguna, quebrada?

3. Dibuja en tu cuaderno el mar, un río, un lago, una laguna y una quebrada.

OBSERVACIONES:

Puedes observar alguno de estos videos:   http://www.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/plan_choco/soc_8_b4_p1_est.pdf

TALLER NATURALES MARTES 16 DE JUNIO

SISTEMA REPRODUCTOR

La función de reproducción permite generar nuevos individuos semejantes a los progenitores, lo que posibilita la supervivencia de una especie.

La reproducción humana es sexual. Esto quiere decir que: El nuevo individuo se forma a partir de una única célula denominada cigoto o célula huevo. El cigoto se origina por la unión (fecundación) de dos células llamadas gametos o células sexuales. En los seres humanos, los gametos son de dos clases: espermatozoides (hombres) y óvulos (mujeres) Los órganos encargados de la función de reproducción constituyen el aparato reproductor. Tanto el aparato reproductor masculino como el femenino constan de dos gónadas (órganos formadores de los gametos y productores de las hormonas sexuales), y dos conductos de salida, denominados vías reproductoras.

Los óvulos que son las células reproductoras de la mujer se forman o producen en los ovarios, tienen forma redonda, son grandes y no tienen la capacidad de moverse. A partir de la pubertad, cada mes, madura un óvulo, si no es fecundado sale del cuerpo de la mujer, es a lo que se le llama mestruación.

Espermatozoides: son las células reproductoras masculinas. Son pequeñas. Poseen una cabeza y una larga cola o flagelo que les permiten moverse. Después de la pubertad se producen continuamente.

ETAPAS DE LA REPRODUCCIÓN HUMANA

ACTIVIDAD

En la siguiente sopa de letras, encuentra ocho conceptos relacionados con el sistema reproductor femenino y masculino.  Luego escribe la definición de cada concepto en el cuaderno, eso puedes hacerlo con la ayuda del diccionario.

TALLER MATEMÁTICAS 17 DE JUNIO

TALLER INGLÉS 18 DE JUNIO

THE JOBS

Escribe en tu cuaderno las distintas profesiones en Inglés y haz el dibujo de cada una de ellas.

Ahora elige la profesión que quieres ser cuando seas adulta – adulto y has una sencilla presentación de esa profesión, puedes usar algún elemento que la caracterice y que uno de tus familiares te grabe presentándola.

POR EJEMPLO si quieres ser chef, puedes decir: “Hi, I'm Derlys, I want to be a chef” (Hola, yo soy Derlys y quiero ser chef) Y en ese caso me pondría un gorro de chef o un delantal que puedo inventarme.

TALLER LENGUAJE 19 DE JUNIO

EL VERBO

ACTIVIDAD

1.     Escribe dos oraciones en PASADO, dos en PRESENTE y dos en FUTURO.

2.     Transforma las formas verbales de las siguientes oraciones a partir de las indicaciones de tiempo.

·         Mi hermana va a nadar: Mañana__________________________________________

·         Saldremos de madrugada: La última vez __________________________________

·         Voy a pasear: Ayer ___________________________________________

·         Visitaremos a Rebeca: El verano pasado _____________________________________________

·         Sara aprende francés: El año que viene __________________________________________________

·         Arreglaron la casa: En cuanto puedan _______________________________________________

3.     Clasifica las formas verbales e indica a qué modo pertenecen

·         ¡Ojalá llueva!

·         Ven aquí

·         Me regaló bombones

Acción real ____________________________________________ modo: ______________________________

Deseo: ______________________________________  modo: _____________________________________

Orden: _______________________________________  modo: ____________________________________

4. Completa las siguientes tablas conjugando los  verbos: caminar, creer e ir, uno en cada tabla.  Fíjate que en cada tabla hay un ejemplo, ten en cuenta cada pronombre y tiempo verbal.

Pronombres	Pasado	Pasado Compuesto	Presente	Futuro	Futuro compuesto
Yo	Creí	He creído	Creo	Creeré	Habré creido
Tú
Él -Ella
Nosotros
Ustedes
Ellos - Ellas

Pronombres	Pasado	Pasado Compuesto	Presente	Futuro	Futuro compuesto
Yo	Fui	He ido	Voy	Iré	Habré ido
Tú
Él -Ella
Nosotros
Ustedes
Ellos - Ellas

Pronombres	Pasado	Pasado Compuesto	Presente	Futuro	Futuro compuesto
Yo	Caminé	He caminado	Camino	Caminaré	Habré caminado
Tú
Él -Ella
Nosotros
Ustedes
Ellos - Ellas